In der Offenen Kinder- und Jugendarbeit sind alle willkommen! Ganz selbstverständlich werden auch neurodivergente Kinder und Jugendliche mitgedacht! Oder?

Was bedeutet Neurodivergenz überhaupt? Wie können im trubeligen Alltag in der OKJA junge Menschen mit z.B. ADHS oder Autismus mitgedacht werden? Und wie kann mit eventuellen Herausforderungen umgegangen werden?

In diesem Workshop wollen wir gemeinsam Antworten auf diese Fragen sammeln, um Handlungssicherheit und konkrete Strategien für den pädagogischen Alltag zu entwickeln.

Der Referent Jonathan Mürmann arbeitet in der politischen Bildungsarbeit und im gestalterischen Bereich mit Fokus auf feministische Themen aus einer neurodivergenten Perspektive jenseits der Cis-Hetero-Norm.